儿童语言发育障碍：识别、影响与早期干预的关键

儿童时期是语言能力发育的黄金阶段，儿童语言发育障碍则是儿童在语言学习和运用上遇到的持续性难题。有语言障碍的儿童，在语言理解、表达及交流能力上的明显滞后于正常儿童。

以下是该障碍比较常见的表现（具体表现因人而异）：

1.主动语言缺失：部分儿童几乎不主动发起对话，仅发出简单的音节或词语，缺乏完整句子的表达能力。

2.发音不清与语调单一：儿童说话时发音模糊，难以听清具体词汇，且语调缺乏变化，所有句子几乎以一个声调说出。

3.逻辑混乱与答非所问：儿童在回答问题时，常出现逻辑不连贯或答非所问的情况，显示出思维与表达的脱节。

4.沉默寡言或词汇量匮乏：尽管理解能力强，但儿童选择沉默或仅使用少量词汇和肢体语言来表达需求，缺乏主动的语言交流。

5.仿说现象：儿童倾向于重复他人说的话，而非基于理解进行回答，这可能说明他们在语义理解上存在困难。

据相关研究显示儿童语言发育障碍会对孩子的学业及个人发展等方面造成明显阻碍。有半数的患有语言发育障碍的儿童入学后出现读写障碍。此外，他们考试成绩也会低于正常儿童，比正常儿童更有可能放弃学业，且放弃学业的年龄也更早。

无锡国济康复医院儿童康复科主任表示：儿童在诊断语言发育迟缓后，要根据医生指导进行家庭训练或者康复训练，需要定期进行复评，判断训练效果并制定进一步的方案。 儿童语言发育障碍建议早发现早干预，勿要错过语言能力的黄金期。

无锡国济康复医院依托于医教团队与康复设备，致力于各类儿童语言发育障碍的诊疗与康复工作。医院采用科学系统的评估方法，结合个体化康复计划，为患儿提供全面、专业的语言康复训练。如果您发现孩子在语言发育上存在上述问题，请及时联系我们，让我们一起为孩子的未来加油助力！

无锡国济康复医院儿童康复中心总面积约1400㎡，是无锡市肢体（脑瘫）儿童康复定点医疗机构、无锡市智力残疾儿童康复定点医疗机构、无锡市孤独症儿童康复定点医疗机构。科室配备康复医师4名、康复治疗师16名、康复护士13名；科室设置PT室、OT室、言语与认知训练室、作业治疗室、集体教室、感觉统合与个性化训练室、物理治疗室、中医治疗室等，对小儿脑性瘫患、孤独症、精神运动发育迟缓，智力障碍儿童等各种有康复需求的特殊儿童患者可开展评估与康复治疗工作。

科室以儿童康复训练、临床干预、医教结合及整体护理为主要特色的综合康复治疗体系。通过细致化、针对性评估，运用康复小组模式（包括医师、治疗师、护士、护理员、家长），结合康复需求，提出专业的康复治疗计划及家庭治疗计划，并定期跟踪、分析进展，多方面开展康复治疗。